همیاران علم

تحقیقات در زمینه آموزش تلفیقی، ضرورت انجام چنین پژوهش‌هایی بیشتر احساس می‌گردد تا با بررسی نتایج به عمل آمده تصمیم گیری‌های واقعی وعینی مبنی بر تداوم و گسترش آموزش تلفیقی یا عدم تداوم آن به عمل آید. نیز با توجه به پراکندگی دانش آموزان استثنایی در شهرها و روستاهای کشور و عدم امکان ایجاد مدارس ویژه در تمام مناطق، اگر چنانچه مفید بودن روش آموزش تلفیقی تأیید گردد می‌توان با تغییرات جزئی در مدارس عادی و ایجاد شرایط مناسب، ضمن تضمین برابری حقوق معلولان، نسبت به ثبت نام تعداد بیشتری از آنان در کنار خانواده‌هایشان اقدام نمود که این مورد نیز ضرورت انجام چنین پژوهش‌هایی را جهت تصمیم گیر‌های مفید آتی برای دانش آموزان دارای نیازهای ویژه توجیه می‌نماید.